Eine Studie im Journal of Child Psychology (2023) enthüllte schockierende Daten: Kinder, die vor dem dritten Lebensjahr mit der Sozialisierung begannen, leiden doppelt so häufig unter dem „Fake Emotion Syndrome“ – der Angewohnheit, Freude oder Gelassenheit vorzutäuschen, um ihren Betreuern zu gefallen.
Sie lernen, Masken zu tragen, anstatt Gefühle zu erleben.
Dr. Gordon Neufeld , dessen Buch „Don't Miss Your Children“ in der Washington Post zitiert wird, vergleicht die ersten Jahre des Kindergartens mit einem „Förderband des Gehorsams“.
„Ein Kind, das für 8 bis 10 Stunden von seiner Familie getrennt wird, klammert sich instinktiv an die Erwachsenen in der Gruppe. Seine Bindung an seine Eltern wird durch die Angst vor Verurteilung ersetzt.“
Warum schweigen die Erzieher?
„Es ist uns verboten, mit den Eltern über die emotionalen Folgen zu sprechen“, gesteht eine Moskauer Kindergärtnerin, die anonym bleiben möchte. Ihre Kollegin aus Berlin ergänzt: „Kinder, die morgens weinen, sind abends ‚perfekt‘.“ Sie lächeln, aber es ist ein leeres Lächeln."
Eine Studie des Early Childhood Research Quarterly aus dem Jahr 2022 bestätigt, dass 40 % der Kinder, die im Alter von 2 Jahren eine Kindertagesstätte besuchen, im Alter von 6 Jahren eine eingeschränkte Fähigkeit haben, die Emotionen anderer zu erkennen.
„Sie sehen ihre Mitmenschen als Konkurrenten, nicht als Freunde“, sagt die Psychologin Maria Lopez.
Kulturelle Paradoxe: China vs. Schweden
In China melden 92 % der Eltern ihre Kinder ab dem Alter von einem Jahr in „Entwicklungsgruppen“ an.
„Mit zwei Jahren kann meine Tochter Gedichte auswendig aufsagen, aber sie darf nicht um Wasser bitten“, erzählt ein Vater aus Shanghai.
In Schweden hingegen, wo Kinder unter vier Jahren eher zu Hause bleiben, ist der gegenteilige Trend zu beobachten.
Professorin Karin Almqvist von der Universität Lund sagte gegenüber der BBC, dass sie durch das freie Spiel auf dem Hof besser lernen, zusammenzuarbeiten, als durch jeden „Freundschaftsunterricht“ im Garten.
Was soll man wählen?
Amy Chua , Autorin des gefeierten Buches „Battle Hymn of the Tiger Mother“, schockierte ihre Fans im Jahr 2023: „Ich habe mich geirrt, als ich dachte, Disziplin sei wichtiger als Liebe.“
Eine frühe Sozialisierung nach dem „Tiger“-Szenario zerstört das grundlegende Vertrauen in die Welt. Diese Kinder sind erfolgreich, aber einsam.
„Ich habe meinen Sohn aus dem Kindergarten genommen, nachdem er unsere Familie alleine gezeichnet hatte“, schreibt eine Mutter aus Krasnojarsk.
Ihre Geschichte gibt Anlass zum Nachdenken: Vielleicht sind die „Vorteile“ einer frühen Sozialisierung ein Mythos, der aus wirtschaftlichen Gründen und nicht aus Gründen der Kinder geschaffen wurde?
Autor: Elena Shimanovskaya